一斉休校

緊急事態宣言に先立ち3月から実施された全国の学校一斉休業。 その功績を心理的な側面から読み解く。結果的に防がれた医療崩壊は「学校」という社会的なツールを通じてどのように実現したのか。 人々の心理にどのような影響を与えたのか。